2019年麻城市 青年教师基本功大比武活动方案

麻教办〔2019〕14号

 市教育局关于印发《2019年麻城市

青年教师基本功大比武活动方案》的通知

各中心学校、麻城师范、局属各单位、相关民办学校：

经研究决定，现将《2019年麻城市青年教师基本功大比武活动方案》印发给你们，请遵照执行。

附件：1.2019年麻城市青年教师基本功大比武教师个人登记表

　　  2.2019年麻城市青年教师基本功大比武学校报名汇总表

麻城市教育局

2019年3月18日 

麻城市教育局办公室                2019年3月18日印发

2019年麻城市青年教师基本功大比武活动方案

为给青年教师搭建专业成长平台，引导青年教师苦练基本功，提高青年教师业务水平，帮助他们尽快成长为教学能手和业务骨干，市教育局决定组织2019年全市青年教师开展基本功大比武活动，现制定方案如下。

一、活动主题

夯实个人教学基本功，提升业务素养，促进青年教师专业成长

二、参加对象

全市所有40岁以下（含40岁）的青年教师。

三、比武内容

1.粉笔字。开展粉笔字书写比武展示活动。

2.普通话。以演讲的形式开展比赛，围绕“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代” 主题演讲。

3.教育信息技术能力。以“101PPT”课件制作为主要内容，考察教师信息技术应用能力，以及筛选资源、整合资源、应用资源的能力。

四、活动步骤

第一阶段：宣传发动（3月）

各中心学校、市直学校制定工作方案，以学校（中心校、市直学校）为单位组织教师报名，每位青年教师参加比赛项目不少于1项。

第二阶段：活动实施（4月—5月）

1.校内初赛

全市各级各类学校在校内组织初赛，各中心学校组织复赛。各中心学校、市直学校每个单项、三项全能各推选1名教师参加市级决赛，于4月1日前将参赛教师姓名、单位、任教学段学科等信息报教师管理科。

2.市级决赛

(1)全市决赛初定于5月份举行，具体比武时间、地点及具体安排届时通知。

(2)粉笔字书写决赛。统一规定书写内容，以楷、行书为主，参赛选手现场书写，限时完成，集中评定。

普通话演讲决赛。抽签决定顺序，每名选手限时6分钟，评委当场评奖。

教育信息技术能力决赛。在指定范围内选择合适的主题,通过网络选择合适的教育资源，在规定时间完成101PPT课件制作，评委当场评奖。（不允许直接抄袭网上现有的课件，借鉴使用现有课件的内容不得超过30%。）。

(3)奖项设置。设单项奖和全能奖。单项奖设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖若干名。全能奖获奖人数根据参赛情况合理设置(全能奖在单项评比成绩的基础上，综合统计三项成绩排序)。

第三阶段：工作总结（6月份）

全面总结活动情况，收集整理各类获奖作品，颁发各类获奖证书，并将获奖教师纳入麻城市教师人才资源库，为其提供参加各类教师高端培训机会，加强培养，助其快速成长为骨干教师或名师。

五、工作要求

1.加强领导，精心组织。各单位要高度重视此项活动，要成立活动领导小组，制定具体的活动方案。方案要明确具体，确保每一所中小学、每一位符合参赛条件的教师都参与到这项活动中来，确保活动按计划有序进行。活动方案请于3月25前上报教师管理科。

2.明确主题，逐级选拔。各单位要让所有的青年教师都明确本次活动的主题，科学安排好活动的每个环节，保证人人参与。从年级学科教研组比赛开始，组织教师进行多轮竞赛，逐级选拔，不得直接分配项目指定教师参加比赛。评选要做到公平公正，导向正确。

3.以赛促研，以研促教。各单位要把比赛作为促进教学研究、促进教师成长的方式和手段。要精心策划和组织比赛，可以把教学比武大赛与备课组活动等结合起来，尤其要组织好各单项活动的教学研讨和活动后的反思改进。尽可能让更多的教师参与评价，互相学习，取长补短，共同提高。

4.综合评价，总结反思。比赛结束后，各单位要进行活动总结，把青年教师参加活动的情况，纳入教师年度考核内容，作为教师评优晋级、表彰奖励依据之一，充分调动青年教师的主动性和积极性。要提炼经验，形成共识，还要发现问题，提出改进措施。

附1

2019年麻城市青年教师基本功大比武教师个人登记表

附2

2019年麻城市青年教师基本功大比武学校报名汇总表

注：在所选参赛科目的方框中打“√”。此表于2019年4月1日前报至局教师管理科，逾期未报视为弃权。