《2021年黄冈市普通高中信息、通用技术、艺术（音和美）、体四门科目 学业水平合格性考试实施方案》

 市教育局关于印发《2021年黄冈市普通高中信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康四门科目

学业水平合格性考试实施方案》的通知

各县(市、区)教育局，局直属各单位，市直有关学校：

现将《2021年黄冈市普通高中信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康四门科目学业水平合格性考试实施方案》印发给你们，请遵照执行。

    黄冈市教育局

    2021年3月10日

黄冈市教育局办公室                 2021年3月10日印发

2021年黄冈市普通高中信息技术、通用技术、

艺术（音乐和美术）、体育与健康四门科目

学业水平合格性考试实施方案

为安全、平稳、科学地组织实施2021年全市普通高中信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术，下同）、体育与健康四门科目学业水平合格性考试，根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二〔2014〕10号）、《教育部关于印发<普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）>的通知》（教材〔2017〕7号）、《教育部关于加强普通高中学业水平考试考务管理的意见》（教基二〔2016〕7号）、《省人民政府关于印发湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（鄂政发〔2019〕14号）、《省教育厅关于印发湖北省普通高中学业水平考试实施办法的通知》（鄂教考〔2016〕2号）和《省教育厅关于印发〈湖北省普通高中学业水平合格性考试信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康四门科目考试实施指导意见（试行）〉的通知》（鄂教考〔2019〕3号）等文件精神，结合我市实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳“五育并举”，围绕各学科核心素养，科学建立符合国家和我省要求、体现学科特点并切合我市实际的考试办法。注重基础知识和基本技能的考查，引导学校认真落实课程标准，转变育人方式。引导学生学习理解信息技术和通用技术学科方法与学科思想，积极参加艺术学习和艺术实践，积极参加体育学习和体育锻炼，促进高中新课程培养目标的顺利实施，促进学生身心健康成长、全面发展。

二、基本原则

坚持素质教育导向，引导学生认真修习国家规定课程，注重考查学生的学科素养、创新实践精神及问题解决能力；坚持个性发展原则，促进学生发展学科兴趣与个性特长，促进高中教育特色发展;坚持科学性原则，科学合理设置考试内容、时间安排和成绩呈现方式，确保考试结果准确地反映学生的实际水平;坚持统筹兼顾原则，积极发挥学业水平合格性考试对高中学科教学质量检测和诊断功能，促进高中改进教学;坚持公平公正原则，严格考试标准，统一考试要求，确保考试安全有序，成绩真实可信。

三、考试性质与考试对象

（一）考试性质。普通高中信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康四门科目学业水平合格性考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门统一制定要求，由市（州）级教育行政部门具体组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障普通高中教学质量的一项重要制度。信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康科目学业水平合格性考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据之一。

（二）考试对象。2018级普通高中相应科目学业水平考试不合格的学生和2019级普通高中在校生均须参加信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康科目学业水平合格性考试，社会人员申请普通高中同等学力认证者可参加上述科目的学业水平合格性考试。已获得高中阶段及以上毕业证书的考生，不必参加上述科目的合格性考试，其成绩直接认定为合格。

为体现学完即考的原则，2020级普通高中学生如果在高一年级已按课程标准开足相应科目课时，且已学完相应科目的教学内容，学校可以报经县（市区）、市两级教育局审核同意，报名参加相应科目的合格性考试。

四、考试内容与要求

（一）信息技术

考试内容为数据与计算、信息系统与社会两个模块。

（二）通用技术

考试内容为技术与设计1、技术与设计2两个模块。

1.技术与设计1

2.技术与设计2

（三）艺术

1.音乐

2.美术

（四）体育与健康

1.体能测试

每位学生须参加两项体能测试，体能测试的评分标准按《国家学生体质健康标准(2014年修订)》高三年级的单项评分标准执行。具体项目为：

项目一：1000米跑（男生）、800米跑（女生）；

项目二：学生50米跑、立定跳远中自选一项进行测试。

2.运动技能测试

学校根据其开设运动技能系列模块教学实际，确定运动技能的考试项目，由学生自选一项进行测试。体育特长生擅长的项目属于《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》范畴，但不在学校开设的运动技能系列模块之中的，学生可以选择该项目作为自己运动技能测试的项目。评分标准按《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》对相关运动技能模块的学习目标和学业质量水平2的要求执行。各项目评分标准见附件1。

五、考试形式与成绩评定

（一）考试形式

信息技术、通用技术科目考试为卷面考试，采用计算机无纸化考试方式进行；艺术（音乐和美术）科目考试分卷面考试和实践考试，卷面考试采用计算机无纸化考试方式进行，实践考试采用现场测试的方式进行（评分标准见附件2）；体育与健康科目考试分为体能测试和运动技能测试，全部采用现场测试的方式进行。

信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）科目的卷面考试，以及体育与健康科目的体能测试由各考区招考机构统一组织。艺术（音乐和美术）科目的实践考试、体育与健康科目的运动技能测试，由各高中学校自行组织，各考区招考机构监督实施。

（二）考试时间

信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康四门科目的考试安排在高二下学期进行(具体考试时间另行通知)。信息技术、通用技术和艺术(音乐和美术)科目卷面考试三科在同一时间段合卷进行，考试总时长70分钟。艺术科目实践考试、体育与健康科目考试在15天内完成。

2018级补考学生和符合条件的2020级学生考试时只需作答所报考科目的试题即可，未报考科目作答无效，单科考试时间时长25分钟，两科考试时间时长50分钟。

各科目考试不合格的考生允许参加一次补考。

（三）试卷结构

采用计算机无纸化考试方式进行考试的科目，每位考生的试题由考试系统在题库中随机抽取。

信息技术科目试卷包括单选题25题75分，操作题1题25分，满分100分。

通用技术科目试卷包括单选题20题60分，多选题5题15分，综合题1题25分，满分100分。

艺术科目卷面考试音乐、美术试卷各包括单选题8题40分，判断题8题40分，多选题4题20分，满分各100分。

计算机无纸化考试方式进行考试的科目，考试试题考前由计算机分发。

（四）成绩评定

信息技术、通用技术两门科目卷面原始成绩均以百分制计分，考生取得合格成绩即认定该科目成绩合格。

艺术(音乐和美术)科目卷面考试音乐、美术成绩均以百分制计分；实践考试音乐、美术成绩均以百分制计分，由各校评定后上报，学生在校期间参加国家、省、市级教育行政部门组织的大型活动获奖情况可以作为实践考试的参考；音乐、美术各按卷面考试60%、实践考试40%的比例分别计算总分；音乐、美术均取得合格成绩则认定艺术科目成绩合格。

体育与健康体能测试项目和运动技能测试项目原始成绩均以百分制计分；运动技能测试项目成绩由各校测试后上报;按体能测试项目一30%、体能测试项目二30%、运动技能测试40%的比例计算总分；考生取得合格成绩即认定该科目成绩合格。

考生最终成绩均以“合格”或“不合格”呈现。分县(市、区)划定合格线。

六、体育与健康科目免考与缓考

（一）因残疾、伤病申请免考的学生，由学生及其家长向所在学校申请，填写《黄冈市普通高中学业水平合格性考试体育与

健康科目免考（单免）申请表》(见附件3)，并出具有资质的伤残等级鉴定机构或二级及以上医疗机构证明。经学校初审，报教育行政部门审核并统一公示，获准免考的学生，考试成绩记为合格。所有申请、审批等相关材料存入学生档案。

（二）因疾病、残疾丧失部分运动能力的学生，由学生及其家长向所在学校申请单项免考，填写《黄冈市普通高中学业水平合格性考试体育与健康科目免考（单免）申请表》，并出具有资质的伤残等级鉴定机构或二级及以上医疗机构证明。经学校初审，报教育行政部门审核并统一公示，获准免考的项目按该项目满分的 60%计算。所有申请、审批等相关材料存入学生档案。

（三）因伤、病或意外原因不能参加考试的学生，以及考试总分不合格学生可申请缓(补)考，并填写《黄冈市普通高中学业

水平合格性考试体育与健康科目缓（补）考申请表》(见附件4)。由考试组织机构规定时间集中组织补考。如仍不能参加补考，应按规定程序申请免考。对自行放弃补考并未办理免考手续的，其体育与健康科目学业水平合格性考试成绩作不合格处理；经补考仍达不到标准者，体育与健康科目学业水平合格性考试成绩评定为不合格。

七、考试组织与管理

（一）组织领导

全市普通高中信息技术、通用技术、艺术（音乐和美术）、体育与健康学业水平合格性考试以县（市、区）为考区组织实施，市教育局和县（市、区）教育局负责考试组织领导和统筹协调，市教育招生和考试局、县（市、区）招考机构负责考务管理，市教科院负责考核标准制定、命题、审题等工作，市、县教育局体卫艺科（股）和教育技术装备部门协同做好考试组织、监督及条件保障，各考点（高中学校）具体负责考试组织实施。

（二）考点设置

计算机无纸化考试考点由各县（市、区）根据报考人数和各校计算机硬软件条件确定，可以集中设置考点，也可以在各高中学校分散设置考点。设为考点的学校（单位）计算机配置应符合机房配置要求（具体标准见附件5），每个考试机房配备2名监考员和1－2名系统管理员。

体育与健康科目体能测试考点由各县（市、区）根据各项目所需的场地、器材、设备、设施等要求确定考点，可以集中设置考点，也可以在各高中学校分散设置考点。应充分利用现代信息技术，构建现场录像、电子测速（距）、数据采集处理一体的测试体系，全方位跟踪监管测试过程，排除人为因素干扰。

（三）违规处理

对有违纪、违规行为的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）进行处理，违纪违规行为记入考生诚信考试电子档案；涉嫌违法的，按照《刑法》《教育法》等法律法规交由相关部门追究法律责任。

（四）成绩发布与管理

艺术（音乐和美术）科目实践考试、体育与健康科目运动技能测试结束后第二天，各校在官网或校内显著位置统一公示成绩，公示时间为一周，公示通过后报当地招生考试机构汇总后上报市教育招生和考试局。

各科目考试成绩由市教育招生和考试局负责汇总、发布，发布前应将成绩数据报送省教育考试院备案。

八、附则

本实施办法由市教育局负责解释。

附件：

1. 黄冈市普通高中学业水平合格性考试体育与健康科目运

动技能测试办法和评分标准

2. 黄冈市普通高中学业水平合格性考试艺术(音乐和美术)

科目考试说明和实践考试评分标准

3.黄冈市普通高中学业水平合格性考试体育与健康科目免考（单免）申请表

4.黄冈市普通高中学业水平合格性考试体育与健康科目缓考（补）考申请表

5.黄冈市普通高中学业水平合格性考试计算机无纸化考试考点机房配置要求

附件1

黄冈市普通高中学业水平合格性考试体育与健康

科目运动技能测试方法和评分标准

篮   球

体前变向跑篮

[测试方法]

(1)听到考官计时哨声后，被测试者从右侧中线后出发，左手运球至1号障碍物做体前变向。

(2)右手运球跑篮，如跑篮未进需补篮，直到投进为止。

(3)抢到篮板球后，右手运球跑至左侧中线，转身后右手运球至2号障得物做体前变向。

(4)左手运球跑篮，如跑篮未进需补篮，直到投进为止。

(5)抢到篮板球后，运球冲过起点，考官计时结束，完成测试。

[测试要求]

测试者必需按照规定路线完成运球体前变向跑篮技术动作，右侧必须是左手做体前变向，然后用右手运球跑篮，左侧必须是右手做体前变向，然后左手运球跑篮，补篮时无左右手限制。行进间跑篮的投篮手法高低手不限。

[场地布置]

足    球

快速运球、短距离传接球、运球过障碍、射门

[测试方法及要求]

1.被测试者将球放在起点线上，举手与考官确认測试可以开始后，运球向前滚动，球离开起点线的瞬间计时开始。

要求:测试开始前被测试者的身体任何部位不能越过起点线。

2.快速直线运球至短传区内，在短传区域内将球传向木板墙1或2，完成短距离传接球。

要求:被测试者必须从短传区进口处进入;传出去的球没有接触到木板墙的（踢飞），此次测试即告失败。木板墙反弹球停在板墙与短传区之间，应该将球带回短传区，重新完成传接球。

3.接木板墙1或2反弹回来的球，运球向前出短传区出口，从①号标志杆任何一侧开始连续绕杆运球。

要求:被测试者必须从短传区出口处运球穿出;不得漏标、撞杆;否则应将球运回，从出错处继续开始。

4.完成运球绕杆后，在罚球区线前将球射向球门区。

要求:球的整体越过球门线的瞬间计时停表，此次测试结束；球从球门门框内侧反弹进球门内的，成绩有效;球直接踢出球门外的(踢飞)，或击中球门门框弹回场地内或场地外的，成绩无效。

[场地布置]

短传区出口距①号标志杆4米，①和②、②和③、③和④、④和⑤、⑤和标志杆⑥之间的间距分别为1米、3米、1米、3米、1米。

排    球

科目一：对墙垫球

[测试场地]

垂直于地面的平整墙面，地面设有距墙面1.5米的标示线，墙面设有距地面1.4米的标示线。

[测试方法及要求]

听考官口令后，被测试者站在地面标示线后的测试区内，对墙面进行连续垫球，球需落于墙面标示线以上区域，要求垫球技术动作规范、用力协调。每人两次测试机会，记录最佳成绩。

科目二：对墙传球

[测试场地]

垂直于地面的平整墙面，地面设有距墙面1.5米的标示线，墙面设有距地面1.4米的标示线。

[测试方法及要求]

听考官口令后，被测试者站在地面标示线后的测试区内，对墙面进行连续传球，球需落于墙面标示线以上区域，要求传球技术动作规范、用力协调。每人两次测试机会，记录最佳成绩。

科目三：正面上手发球

[测试场地]

18米*9米的排球场地，距中线6米处设标示线。

[测试方法及要求]

听考官口令后，被测试者在标示线后的测试区内采用正面上手发球，连续发球6次，球发过网且落在对方场区内即为有效，3人为一个达标小组，一人发球，一人递球，一人捡球，循环进行，网高按照男女性别和不同年龄组的相关规定执行，要求发球技术动作规范、用力协调。每人两次测试机会，记录最佳成绩。

篮、排、足球评分标准

注：排球成绩=各项目成绩之和除以3

羽毛球

科目一：正手、头顶高远球

【测试方法及要求】

助考员站在中场附近，利用下手发高远球技术向被测试者的正手区、头顶区的后场连续各发球10次，被测试者站在正手区、头顶区后场位置附近，运用上手击球技术，以直线、斜线的固定顺序将来球以较高弧线击到对方后场规定区域内，先进行正手区测试，再进行头顶区测试，各10个球，共20个球。

【落点区域划分与分值】

后场：单打场地左右区的端线至双打后发球线后沿向前100厘米处规定为落点区域，平行于单打边线外沿向内测量100厘米画线，与双打后发球线分别将左右落点区域划分为4个分值区域。

【评分方法】

报分员依次报出被测试者在有效区域的分值，记分员记录并将分值相加计算出总分。

       被测试者在后场击球时，可选择原地及起跳方式进行击球。

       被测试者在正手区击球时，必须按照一次直线，一次斜线固定顺序来进行击球，顺序错误视其为无效球，不计入测试成绩。

       被测试者在头顶区击球时，必须按照一次直线，一次斜线固定顺序来进行击球，顺序错误视其为无效球，不计入测试成绩。

       被测试者高远球飞行弧度过低时，考官有权视为无效球，不计入测试成绩。

科目二：正手、头顶吊球

【测试方法及要求】

    助考员站在中场附近，利用下手发高远球技术向考生的正手区的后场连续各发球10次，被测试者站在正手区、头顶区后场位置附近，运用上手吊球技术，以直线、斜线的固定顺序将助考员的发球分别击到对方前场规定区域内，先进行正手区测试，再进行头顶区测试，各10个球，共20个球。

【落点区域划分与分值】

前场：单打场地左右区球网至前发球线后沿向后50厘米为落点区域，平行于单打边线外沿向内100厘米画线与前发球线和中线、中线延长线分别将左右落点区域划分为4个分值区域。

【评分方法】

报分员一次报出被测试者在有效区域的分值，计分员记录并计算出总分。

       被测试者在后场击球时可选择原地及起跳方式进行击球。

       被测试者在正手区击球时，必须按照一次直线，一次斜线固定顺序来进行击球，顺序错误，视其为无效球，不计与测试成绩。

       被测试者在头顶区击球时，必须按照一次直线，一次斜线固定顺序来进行击球，顺序错误，视其为无效球，不计与测试成绩。

科目三：正手、反手挑高球

【测试方法及要求】

助考员将球抛过球网至备测试者正、反手区的近网靠近单打边线处，被测试者站在中线距前发球线50厘米一条标志线后准备，定点移动上网用正、反手技术，按直线、斜线固定顺序进行挑球，挑球应以较高弧线飞行，垂直下落到对方后场规定区域内，同时要求被测试者每次击球后双脚必须回至标志线后方可进行下一次击球，先进行正手测试，再进行反手测试，正反手各10个球，共20个球。

【落点区域划分与分值】

后场：单打场地左右区的单线至双打后发球线后沿向前100厘米处规定为落点区域，平行于单打边线外沿向内侧量100厘米画线，与双打后发球线分别将左右落点区域划分为4个分值区域。

【评分方法】

报分员一次报出被测试者在有效区域的分值，计分员记录并计算出总分。

       被测试者再往前每次击球后双脚必须回至标志线后方可进行下一次击球。

       被测试者在网前正手区击球时，必须按照一次直线，一次斜线固定顺序来进行击球，顺序错误，视为无效球不计入测试成绩。

       被测试者在网前反手区击球时，必须按照一次直线，一次斜线固定顺序来进行击球，顺序错误，视为无效球不计入测试成绩。

羽毛球评分标准

乒乓球

科目一：平击发球

【测试方法及要求】

被测试者在侧身位正手发平击球击中对方台面离端线处（60厘米X1/2台宽度）的正、反手位目标区域内。发球参照中国乒乓球协会审定的乒乓球合法发球规则执行。

【评分方法】

击中目标区域内为成功一次，每名被测者有20个球的机会，斜线长球10个，直线长球10个。

科目二：正手攻球（上旋）

【测试方法及要求】

被测试者在正手位使用攻击球技术击中对方台面离端线处（60厘米X1/2台宽度）的正手位目标区域内。

【评分方法】

击中目标区域内为成功一次，每名被测者有40个球的机会。

科目三：反手推/拨（上旋）

【测试方法及要求】

被测试者在反手位使用反手推/拨技术击中对方台面离端线（60厘米X1/2台宽度）的反手位目标区域内。

【评分方法】

击中目标区域内为成功一次，每名被测者有40个球的机会。

科目四：1/2台正手两点攻（上旋）

【测试方法及要求】

被测试者在正手攻球在正手位1/2台区域内一边一个连续走位攻，被测试者应击中对方台面离端线（60厘米X全台宽度）的目标区域内。

【评分方法】

击中目标区域内为成功一次，每名被测者有40个球的机会。

乒乓球评分标准

网 球

科目一：底线定点击落地球

【测试方法】

助考站在发球线T字线后下手隔网定点送球，被测试者站于发球线3米后中点处，首先击5个正手落地球，然后击5个反手落地球，共10球，击球过网至单打有效区域为有效击球。

【测试要求】

反手位击球不可侧身用正手。

【评分方法】

记录被测试者有效击球次数。

【要点图示及说明】

（1）凌空回击球为无效击球。

（2）回球落点在单打区域内为有效击球。

科目二：下手发球

【测试方法及要求】

被测试者按照网球竞赛规则规定的单打发球站位，运用下手方式发球，发球顺序为1区6球，2区6球，共12球，发球至发球有效区域为有效击球，球擦网入有效区域后该球重发。测试总时长不得超过2分钟。

要求：超出2分钟终止测试。只记录2分钟完成的有效击球。

【评分方法】

记录被测试者在规定时间内完成的有效发球次数。

【要点图示及说明】

（1）站位在端线后、中点与单打边线假定延长线之间。出现网球竞赛规则定义的“脚误”，该球不计成绩。

（2）必须采用凌空击球方式，上手、下手发球均可使用。球落地后再击球为发球失误。

（3）球没有发到规定区域及发错区域均为发球失误，不计成绩。

网球评分标准

体 操

基础组合3:助跑上板团身跳→团身前滚翻交叉转体180°→   团身后滚翻站立→跳转180°→助跑2～3步单腿跨上平衡木（30厘米高）成单腿站立→前踢腿跑4次→向前、侧、后踢腿各1次（可行进间完成，可原地完成）→助跑2～3步木端分腿跳下。

·助跑上板团身跳：控制好助跑节奏，上板时要求任意一腿单腿起跳，然后双腿落板再双腿起跳完成团身动作。

·后滚翻：当背部着地时，积极翻臀，颈部着地时，尽量低头，夹肘，用力伸直两臂。

【评分方法】

武 术

【测试规则】

   武术分为基本技能和专项技能两部分，基本技能测试每个指标满分为10分，套路总分为50分。

科目一：原地左右正踢腿

【测试要求】

    两脚并步站立，两臂侧平举，两手立掌，上体直立。

【测试方法】

考官发令时即计时开始，左脚向前上半部，左腿支撑，右脚脚尖勾起直腿向前额处猛踢，两眼向前平视，左右腿交替上踢。左右腿共需完成20次。支撑腿和摆动腿伸直，膝关节内角度小于45°被视为无效动作；躯干前倾大于45°被视为无效动作。一～三级左右腿脚跟过胸计数，不过胸的踢腿被视为无效动作；四～九级左右腿脚跟过肩计数，不过肩的踢腿被视为无效动作。

【评分方法】

完成20次正踢腿所用的时间为被测试者的测试成绩。

【要点图示及说明】

科目二：俯卧撑（掌/拳）

【测试要求】

双臂分开，比肩略宽，以掌心（拳面）支撑地面；脚尖支地，用腰腹力量控制躯干成一条直线。

【测试方法】

考官发令时即开始，屈肘下降身体至上身贴近地面，略作停顿后回到初始状态。双腿膝盖挺直，与躯干保持一条直线。从预备动作开始，每正确完成一个（身体上下起伏）记1次。如果身体未保持平直或身体未降至肩与肘处于同一水平面，不进行计数。一～三级为掌卧撑，四～九级为拳卧撑，记录完成次数。测试时可在拳面放置软性材料以缓和拳面不适。

【评分方法】

记录有效完成次数，为被测试者的测试成绩。

【要点图示及说明】

科目三：左右乌龙盘打

【测试要求】

两脚左右开立，两臂侧平举。

【测试方法】

考官发令时即计时开始，左转腰成左弓步，右臂从下向左抡臂，经过头上、右侧，在左臂由左侧经头上抡至右侧时，随身体右转右臂向右后抡臂，经头上在身体左转后成右仆步拍地。继续反方向交替进行，动作相同，方向相反。依以上要求掌心拍地为记1次.左右依次完成动作，记录完成时间。只完成一个方向的乌龙盘打或抡臂过程中双手的运动方向相反视为无效；仆步屈蹲腿大腿高于水平，平铺腿弯曲或膝内角大于45度，抡背时两臂肘关节内角度小于45度视为无效动作。

【评分方法】

记录有效完成次数，为被测试者的测试成绩。

【要点图示及说明】

科目四：前滚翻

【测试要求】

在垫子上完成；考官发令时计时开始。

【测试方法】

前滚翻时由蹲撑后蹬地屈膝、低头、含胸、提腾同时以颈、背、腰、腾着垫滚动成蹲立。着地部位不对，团身不紧，均为无效动作。

【评分方法】

记录有效完成3次共用时间为被测试者的测试成绩。

【要点图示及说明】

科目五：三级蛙跳

【测试要求】

两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不要踩线。

【测试方法】

两脚用力往后蹬地，两臂稍微弯曲往上摆动，向前上方腾空跳起，并充分展体，收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，两脚落地缓冲，连续完成3次相同动作.连续跳跃过程中，不得有垫步、跳步、移步等动作，否则视为无效。

【评分方法】

记录起跳点到落地点的距离，以米为单位，保留两位小数为测试成绩。

【要点图示及说明】

武术评分标准

注：基本技能分=单项分数除以10

科目六：少林八步连环掌（套路）

【评分方法】

    不能完成整套动作评定为29分以下；能够基本完成整套动作但不熟练30分起评；能连贯完成整套动作35分起评；能熟练完成整套动作40分起评；整套动作连贯，无错误，表现力强45分起评。

田 径

游 泳