青年教师培训心得体会（9）

2009年06月04日 15:38:57 来源:湖北省麻城市第三中学访问量：716次

学高为师身正为范

——青年教师培训学习有感

黄晓东

麻城三中，一所具有优良传统的老牌高中，如今已发展到教职工达250余人，学生人数接近5000的大学校，学校已经在麻城教育界起着举足轻重的作用。学校的发展壮大，离不开一代又一代三中人不懈传承。时下，学校教师队伍中35岁以内的青年教师已超过了一半，为了让这批年轻人能尽快成长，成熟起来，学校在开学不久便开设了青年教师培训班，至今已开办5次，时间持续了两个月，我也成了这个培训班的学员，通过近几期培训课的学习，我感受颇多，获益匪浅。

给我们授课都是学校里各学科带头人，他们以中老年教师为主，岁月沉积所造就的这批骨干以各自的多年从教经历，用热情洋溢的文字给我们作报告。他们的报告真正地诠释了“教师”一次的真正涵义——学高为师，身正为范。这也是我在学习中真正领悟到的精髓。

龚年喜老师提及“高中教师应该是学术型的。”说的就是作为一名优秀的高中教师必须具备较高的学术素养，《师说》中有：师者，所以传道，授业解惑也。作为一名高中教师若没有一定的知识功底，我们拿什么去给学生传道、授业、解惑呢？没有金刚钻，不揽瓷器活。作为一名老师具有渊博的知识是很必要的，在学生眼中，老师应该是神圣不可挑剔的，如果老师是一个知识非常丰富的人，他们打心底就会佩服你，尊重你，从而对老师所受学科产生浓厚兴趣，从而促进学生在学科领域里不断成长进步，自然我们的教学就会渠道良好的效果。

对知识和能力的提高，作为一个老师永远都不要只满足现状，应该做到与时俱进。“活到老，学到老”说的就是这个意思。所以作为一名青年教师要不断加强学习，不断提高自身业务能力。不仅要钻研学科理论知识，也要积极探索教学艺术技巧。光有才，而不会教，光会侃，而心中无货都算不得是好老师。所以为师者要高，高在专业知识渊博，高在教学艺术精湛。

教书育人是个良心工程，教育的实质是影响人，我们教师的基本职责是培养出对社会有用的人，那么老师对学生好的影响会使学生朝好的方向发展，不好的影响也会使学生朝坏的方向发展。教师这个职业的特殊性，注定对老师的道德要求很高。正如张顺玉老师所说的“要教好学生，首先要爱学生”，也正如赵全正老师所言“教好书，要有责任心，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不能做的，自己首先不能做。”

总之，作为老师要做好榜样模范，不是好的榜样，任何教育都显得苍白。“身教重于言传”应当成为教育的一种理念。

爱是教育的源泉，作为一名老师，只有对学生充满着无尽的爱，你对学生的教育才会像涓涓细流汇集成博大的江海，你对学生的教育才会影响其终生。

也只有你对学生付出了爱，你才能够从学生那里收获爱，詹艳琴老师说过“当毕业多年后，你教的学生还会记住你并且感激你，念你的好”，“这就是当老师的最大幸福”。

作为学生的影响源，老师要具有极强的责任心，只有在学生时刻意识到你把他放在心中，并且尽力去转化他时，他必然会尊重你，服你管教，从而使自己在成长的道路上少走弯路。总之，在学生眼中，老师是高高在上的，你的一言一行，学生都会记在心里，潜移默化中自然对其产生了深远的影响。

经过这几期的学习，我从前辈那里学到了很多东西，这些东西会使我获益终身，今后在自己的教师岗位上要以“学高为师，身正为范”作为为人师者的座右铭，不断提高自己，使自己尽快成长为一名优秀的高中教师。

编辑：飘渺

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评论区

本校网友(2009-6-4 22:17:05)

黄晓东，你还是在三中吗？

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