湖北：新高考将带来“教与学”三大变化

湖北：新高考将带来“教与学”三大变化

　　新华社武汉12月6日电   ２０１８年湖北高一年级新生中将开始实施新高考招生改革方案。湖北教育厅有关负责人表示，高中阶段学校教育组织管理、教师教育教学、学生学习状态等都将面临较大调整，对“教与学”带来三大新变化。
　　湖北省教育厅党组成员余学敏说，首先是走班制教学模式将成为教学新常态。由于学生高考总成绩由统一高考的语、数、外３个科目成绩和高中学业水平考试３个科目成绩组成，学生选课将变得多样化，学生在很大程度上不再采取固定班级授课模式，变成了“教师不动学生动”，传统意义上的“行政班”概念将淡化。同时教师面临更强的角色挑战，开始由原来的“买方市场”进入“卖方市场”，将接受学生的挑选。
　　其次，学校学科之间均衡发展、“分层教学”将成为教学“新方向”。按照考试招生制度改革方案，湖北省将开展高中学业水平考试，这要求各高中学校落实好国家规定的基本教育教学要求，按照国家统一的课程方案、课程标准、教学质量要求开齐开好各学科课程。由于在理、化、生、史、地、政等６个科目中，同一个科目，有的学生只将其作为学考科目，有的学生则会将其选定为高考选考科目，这叫要求学校针对不同类型的学生进行分层教学。
　　另外，学生综合素质全面发展将成为学生评价新趋势。综合素质评价作为高校招生录取的参考，这要求学生在高中阶段学习成长过程中要更加注重思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面的全面发展，要求普通高中要进一步推动学校多样化特色发展，创新人才培养模式，满足不同潜质学生发展需要，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。