麻城市暑期师德师风集中培训活动实施方案

麻城市暑期师德师风集中培训活动实施方案

   
    为进一步加强师德师风建设，努力提升我市教师队伍的师德水平，市教育局决定，利用暑期开展师德师风集中培训教育活动，现制定如下实施方案。
   一、指导思想
    坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。

二、活动主题

强师风，正行风，做“四有”好老师，办人民满意教育

三、活动目的

以活动为载体，以教育为先导，通过开展师德师风集中培训教育活动，切实解决当前师德建设中存在的突出问题，有效提高教师的法制意识和职业道德素养，进一步规范教师依法执教行为，树立良好的教师形象，营造风清气正的教育环境。

四、培训内容

（一）组织教师集中学习

各单位要集中组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《湖北省2015年规范教育收费治理教育乱收费工作方案》等法律法规和相关规章制度文件，通过学习，使广大教职工自觉讲纪律、守规矩，遵守职业道德规范，恪守为师从教的政治底线、法律底线、道德底线。

（二）举办“强师风，正行风”专题讲座

市教育局将在暑期教师集训期间，举办“强师风，正行风”专题讲座。专题讲座人员由局挂点领导任组长，成员由各科室站负责人组成（见附件1），讲座的具体时间由组长与挂点单位负责人商定。通过专题讲座，使教师进一步明确加强师德师风建设的重要性和必要性，增强教职工爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、为人师表的使命感和责任感。

（三）开展向“四有”好老师学习的活动

各单位要开展如何做一名“四有”好老师的学习讨论活动，学习2015年当选上的麻城市十佳“师德标兵”先进典型事迹（教师管理科群中下载），争做“四有”好老师。开展“四有”好老师演讲比赛，在此基础上，各单位于9月10日前推荐一人参加麻城市“四有”好老师演讲比赛（具体比赛时间另行通知）。通过典型引路，弘扬高尚师德，积极营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的浓厚氛围。

（四）开展师德师风考核评价

各单位要依据《麻城市中小学教师师德师风考核办法》，对教师师德表现进行考核评价，将考核结果计入个人师德档案，作为教师年终师德考核的重要依据。每位教职工须对照教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，认真查摆个人在师德方面存在的问题，剖析根源，找准原因，深刻反思个人从教以来的师德行为，撰写自我剖析材料，明确整改方向。

五、培训时间及形式

1.培训时间：

2015年8月20日至8月30日

2.培训形式：

培训采取集中培训为主、个人自学为辅，做到时间集中、内容充实。培训结束后，各单位要举办一次师德理论知识考试（试题在教师管理科群中，约在8月28日左右下载），每位教师要撰写一份心得体会（各单位在8月31日前推荐好的心得体会文章到教师管理科群中，届时将评选出优秀作品，在局教育信息网师德师风建设栏目上推介）。本次暑期师德师风培训作为全年校本培训的重要内容，各单位要从教师的出勤率、剖析材料、心得体会、交流发言、师德理论考试等方面对教师进行考核，考核合格者按每天6学时的标准计算参训学时，各单位要制作学时登记卡（见附件2），年终计入教师继续教育学时台账。

    六、工作要求

1.加强组织领导。各单位要加强领导，成立暑期师德师风培训工作领导小组，具体负责整个活动的组织实施，确保活动取得实效，防止师德师风教育活动走过场。要结合本单位实际，认真制定暑期教师师德师风集中培训方案，并于8月20日前传到教师管理科QQ群中，方案将评比、结集、存档。

2.确保工作到位。各单位要加强暑期教师集训的管理，组织好师德师风专题讲座，确保培训工作落到实处。要修订和完善教师师德师风考核与管理办法，推行师德师风承诺制度，建立责任追究制度，完善师德档案。

3.重视舆论宣传。培训期间，各单位要通报教师集训活动的进展和工作成效，将培训工作中的新举措、新经验以电子简报（含图片）的形式发到教师管理科QQ群中，优秀简报将在局教育信息网师德师风建设栏目上推介，要做好暑期师德师风集中培训的总结工作，于8月31日前上交书面工作总结到局教师管理科。